内容简介
本书根据“能力本位”教学要求，以培养应用型人才为目标，将long8国际平台娱乐管理内容设计为十个项目模块，介绍其工作方法与技巧，且增加了电子检索软件、long8国际平台娱乐数字化等新内容，以训练学生技能。模块结构为总学习目标+具体项目+训练任务，并详细设计知识、能力目标和训练活动。本书创新之处主要体现在：编写理念上注重能力训练和考核评价；内容安排上采用任务驱动模式；以任务完成来引导相应的知识。本书可作为高等职业教育院校秘书专业学生学习的教材，也可供有关文秘人员参考使用。
目 录
项目一 认识long8国际平台娱乐与long8国际平台娱乐机构
任务一 了解long8国际平台娱乐的起源与long8国际平台娱乐价值
一、long8国际平台娱乐的起源
二、long8国际平台娱乐的定义及其含义
三、long8国际平台娱乐的价值及实现规律
四、long8国际平台娱乐的种类
任务二 熟悉我国long8国际平台娱乐管理体系
一、long8国际平台娱乐管理工作的内容及原则
二、我国的long8国际平台娱乐机构
任务三 了解long8国际平台娱乐管理趋势和long8国际平台娱乐人员的素质
一、long8国际平台娱乐管理趋势
二、long8国际平台娱乐人员的素质要求
项目二 long8国际平台娱乐收集归档
任务一 了解long8国际平台娱乐收集的内容与地位
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一、long8国际平台娱乐的起源
二、long8国际平台娱乐的定义及其含义
三、long8国际平台娱乐的价值及实现规律
四、long8国际平台娱乐的种类
任务二 熟悉我国long8国际平台娱乐管理体系
一、long8国际平台娱乐管理工作的内容及原则
二、我国的long8国际平台娱乐机构
任务三 了解long8国际平台娱乐管理趋势和long8国际平台娱乐人员的素质
一、long8国际平台娱乐管理趋势
二、long8国际平台娱乐人员的素质要求
项目二 long8国际平台娱乐收集归档
任务一 了解long8国际平台娱乐收集的内容与地位
